我们党历来重视农民学习教育。早在第一次国内革命战争时期，毛泽东、彭湃等共产党人就意识到教育农民、发动农民的重要性，通过农民运动讲习所等形式广泛开展农民学习教育。新中国成立以来，党和国家采取多种方式引导和推动广大农民学文化、学技能，为农业农村发展注入了强劲动力。不管什么时候，抓好农民学习教育都是解决“三农”问题的关键一招。就推进乡村振兴战略来说，广大农民是乡村振兴的主体、主力、主角，乡村振兴战略推进好不好、快不快、稳不稳，关键看能否建设一支适应新时代农业农村发展的新型职业农民队伍，而要培育新型职业农民，农民培训无疑是一堂“必修课”。
上好农民培训这堂“必修课”，必须要广泛汇聚各方资源。深化工业反哺农业、城市反哺农村的战略转向，是推进乡村振兴的必然要求，而“反哺”之内涵，不仅体现在资金、基础设施等硬环境要素上，更体现在智力资源等软件要素向农村“返流”上。当前，“三农”发展外部环境发生重大变化，现代农业技术持续变革，农民对新知识、新技术需求十分旺盛。我们既要出台政策文件、加大资金扶持，又要广泛组织各类院校和专家学者、农技人员、企业家等各类人才，构筑农民培训资源的“蓄水池”，为培育新型职业农民不断注入源头活水。
上好农民培训这堂“必修课”，必须要创新培训方式方法。农民对知识技术的需求，包括接受学历教育和学习农业技术、政策法规、互联网经济知识等许多方面，而受农时、工作所限，农民教育培训需求往往呈现出在地化、季节性甚至碎片化等特点。淮安市金湖县创新打造新时代乡村振兴讲习所，把课堂搬到田间地头、岸边船头，忙时少讲，闲时多讲，做到了因地制宜、精准发力，受到了广大农民欢迎。各地在农民培训中，也应结合农民生产生活特点，为农民提供多样化培训，使广大农民从中受益，切不能使教育培训影响农民生产生活，否则初衷再好也难成功。
上好农民培训这堂“必修课”，必须要坚持实践检验标准。为学之实，重在践履。农民培训成效如何，最终要靠实践来检验。只有打造出一支与乡村振兴要求相契合、与农业农村发展现状相适应的新型职业农民队伍，真正挑起乡村振兴大梁，农民培训才可言成功，也才会被农民所认可。要达到这一目标，就必须围绕乡村振兴总要求设置课程，围绕农民生产生活需要订制“菜单”，在培训资源、培训方式供给与农民需求之间找到“最大公约数”。相信只有这样精准发力，才能更好开展培训，武装农民头脑，以高质量培训造就新型职业农民，进而为实施乡村振兴战略提供根本支撑。
乡村振兴，任重道远，农民培训，至关重要。有党委政府的政策和努力，有社会各界的广泛参与，有广大农民的积极参加，江苏农民培训一定能走在前列、结出硕果，成为乡村振兴的一道亮丽风景。
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